2016考研数学基础阶段,准高三暑假做好这四件事

  马上升入高三年级的同学们要做好准备,在这个暑期提前规划好自己的高三学习,尽快适应高三的学习生活。家长更是需要做好相应的准备!高三不是孩子一个人的事情,家长也需要及早了解高校相关情况!

   我们都知道,英语中一个基本的句子只要满足四个词性的要求就可以了,那就是动词,要做句子的谓语,或者是系动词;名词要做句子的汉族与、宾语或者表语。同样,除了有主谓宾、主系表这些主干之外,还要有定状补这样的修饰成分。而起修饰成分的定语最起初、最简单的词性修饰是由形容词来完成的;而张宇最起初最简单的修饰成分是由副词来完成的。于是,在这种情况下,老师就为大家做出了以下总结:

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  那么,究竟高二升高三这个暑假怎么过呢?如何为真正的高三生活打下基础呢?

  1.分类

  • 2015年考研国家线已公布
  • 34校2015考研复试线已公布
  • 2015全国各地高校调剂信息平台
  • 2015高校考研调剂信息发布方式
  • 2015年考研考生发布调剂意向区

  1、补状态

  英语从根本上来讲,大约有三个组成方面:

  三月,要考研[微博]的学生已经开始了基础阶段的复习,甚至大部分2016考生已经为考研准备了一个寒假。接下来,跨考教育[微博]数学教研室向喆老师就2015考研数学真题考点,为大家分析考研数学的重点及学习计划。

  学生如果不在学习状态,费再多的时间、精力都是徒劳。学生首先要分析自己是否已经具备了冲刺高考的学习状态,是否能够自觉、主动的学习并且持之以恒。另外,好的学习状态表现为专注程度。“学生投入学习的绝对时间很重要,但更重要的是投入学习的专注时间。”高二学生沉迷于网络与交友是颇为普遍的现象,要及时调整自己的状态。

  ⑴名词性:指和名词用法相同的语法现象。

  其实,2015考研数学真题在整体上和往年没有太大变化。高等数学部分还是考察了极限,导数以及积分;线性代数还是围绕着方程组和矩阵设计;概率还是围绕着随机变量的分布以及常见的统计量分布来命题,考生各阶段的复习也会根据时间的宽松与否需要有所侧重发力。

  2、补知识

  ⑵形容词:指和形容词用法相同的语法现象。如果单个形容词在句中可以充当一个语法现象,那么和它用法相同的词组或者短句,乃至从句,也能充当一个语法现象。

  1.基础阶段

  新高三学生要利用这个假期好好整理以往学过的知识,分析自己所掌握的知识体系是否完备,知识的条理性、系统性、完整性是否足够。知识分为链条式和塔基式两种,链条式知识(比如语文课程)如果缺少一环,相对好办;而塔基式知识(外语、数学等)如缺少一部分,学生的知识体系就会处于“漂浮”状态。因此,新高三学生要及时将自己掌握的知识夯实、牢靠。

  ⑶副词性:同理,它指和副词用法相同的语法现象。它可以充当句子的状语,作为一个词,它可以修饰句子中的谓语或形容词构成状语的结构,那么就会有短语来代替副词,同样完成装鱼的要求,以及有从句也来代替副词,充当像副词一样的状语结构。

  这个阶段的复习时间一般为3月到6月。任务:掌握基本概念,基本原理和基本方法。在这个阶段切忌多做题,特别是难题。大家需要做的就是认真复习教材。那么配合这三个任务,大家需要看的参考书就是同济版的数学教材。同时可以辅助一些基础的练习题,比如《2016年考研数学基础习题精练》和《2016年考研数学一阶基础测试题》。总之,希望大家沉下心,不能浮躁,不能好高骛远,目光盯着基础,这样后续的加速度才能越来越快。

  3、补能力

  ⑷动词:动词对于句子的最大贡献在于为句子提供核心动词,它在核心动词的角度来讲,时不发生特别大、特别复杂的变化的,都是由动词自身来完成。也就是因为这样,我们在过去的英语学习过程中没有听说过谓语从句、系从句的存在。动词这个部分是不存在从句充当的,而且动词也和词性无关,是重点决定一个句子的核心动词及句子中的主干定位的标准。

  2.强化阶段

  高考不仅考知识,更重要的是考察学生的能力。学生要在这个假期思考自己的写作技能、运算技能、实验技能,特别是分析解决问题的能力如何,还有哪些不足,需要加强哪方面的训练等。

  2.总结

  这个阶段的复习时间一般为7月到8月。任务:熟悉考研常考题型,掌握常用的方法和技巧。大家在前面经过基础阶段的复习后,对基本概念,基本方法,基本原理都有所掌握。那么强化阶段就是对每一章的考点进行总结归纳,形成题型,并且对方法进行扩充。比如求极限方法,在强化阶段,大家就要掌握用定积分,级数以及夹逼原理来求极限。所以,希望大家认真对方法进行总结同时对第一阶段的笔记进行完善。配合这个任务,大家可以参考《2016年考研数学二阶讲义》、《2016年考研数学二阶习题》。总之,希望大家能形成知识点和方法的基本体系。

  4、补方法

  其实,英语中基于词性的语法概念指的是英语中最基本的除了动词之外的其他三个词性,由此可以转变为较为复杂的短语,还可以转变为弊端与更为复杂的从句,因而使句子的复杂性逐渐增加。此外,考研[微博]英语和初高中时学习的英语也有不同。初高中的时候强调的是各英语语法的不同,而考研中则强调的是它们的相同之处。

  3.真题阶段

  “当状态和决心都具备了,方法也非常重要。”不同的学科、不同的时段,学生需要掌握的学习方法是不一样的。比如理科学习和文科学习的方法大不相同,而高三正常上课的方法与总复习阶段的方法也大相径庭。学生要利用这个假期反思和整理,找到适合自己的学习方法。

  ⑴名词性

  这个阶段的复习时间一般为9月到10月。任务:熟悉真题的考法,完善技巧和方法。

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